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猎人海力布教学设计教学目标:1、学习生字,积累词语:“酬谢、叮嘱、发誓、倾盆大雨、狂风怒号等。2、读懂海力布为救百姓不惜牺牲自己变成石头的故事。3、分清故事的起因、经过和结果,归纳课文的主要内容。4、领悟海力布热心助人、舍己救人的高尚品质,

学唱歌曲《猎人合唱》,感受歌曲中轻快、活泼的特点,进一步了解西方歌剧及韦伯。.高中音乐教师资格面试《枫桥夜泊》教学设计01-23.

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学唱歌曲《猎人合唱》,感受歌曲中轻快、活泼的特点,进一步了解西方歌剧及韦伯。.请同学们课后收集其他韦伯的作品,对比聆听一下,并和同桌讨论

今天我们学习了歌曲《猎人合唱》,领略了歌剧和合唱的风格特点.上一篇:《珍爱国宝-古代陶瓷艺术》教学设计下一篇:《穆桂英挂帅》教案相关推荐

一、复习导入。出示课件10同学们,上节课我们了解了这个故事的起因、经过、结果。我请一位同学再把这个过程讲一讲。生叙述故事的起因、经过、结果。二、合作沟通。1、快速默读课文,说一说:海力布是个怎样的人从哪些地方可以看出来出示

《猎人海力布》教学设计.2025年《蝉》教学设计心得. 2.体会情感:感受海力布舍己救人的高贵品质.

《猎人海力布》教学设计.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人、舍己救人的.

执教者:回澜初中沈颖华一、教学目标知识目标:学唱歌曲猎人合唱,训练学生能够自信地、有感情地演唱猎人合唱,并能表现歌曲欢快活泼、热情奔放的音乐情绪,初步学习歌曲第三部分的二声部合唱,并了解作曲家韦伯及其代表作品。能力目标:通过